七年级下册《学评》答案解析

1. 《圆明园》

这篇课文主要讲述了作者游览圆明园时的所见所感，描绘了当时圆明园的壮观景象。学生在理解课文的基础上，可以尝试从不同角度进行写作。比如，可以结合课文内容谈谈自己对历史遗址的看法，或者描述一次你去景点游玩时的感受。

2. 《歌舞颂辛德》

这篇课文主要通过讲述辛弃疾的生平事迹展示了他的爱国情怀和创作成就。学生可以通过对课文的重新阅读和理解，进一步体会作者的骚体诗和辛弃疾的创作风格，尝试模仿辛弃疾的写作风格，创作一首诗歌。

1. 《出师表》

《出师表》是三国时期诸葛亮致刘备的一封书信，内容表达了诸葛亮出兵北伐的决心和忠诚。学生在背诵课文的可以尝试用自己的语言复述诸葛亮的出征计划，体会当时的历史背景和人物情感。

2. 《滴血的仕途》

《滴血的仕途》这篇课文讲述了明朝宦官魏忠贤的兴盛和衰落，反映了宦官当权的弊端。学生可以在背诵课文的基础上，思考明代宦官当权的原因和危害，探讨当权者应如何处理权力与道德的关系。

1. 赠荆扆

这首诗是唐代诗人刘禹锡的名篇，表达了诗人对友人的深情祝愿。学生在鉴赏诗词时，要理解诗人的情感表达和修辞手法，欣赏诗歌的优美之处，可以与同学一起讨论诗中的意境和情感。

2. 《登鹳雀楼》

这首诗是唐代诗人王之涣的代表作，描写了作者登上鹳雀楼时的壮丽景色和感慨。学生在鉴赏这首诗时，可以感受诗人的豪情壮志，并尝试体会登高远眺的心境，写下自己对登高远望的感受。

1. “海日生殑花，海日恨无光。” —— 辛弃疾

这句诗出自辛弃疾的《浣溪沙》系列词作品，表达了诗人对国家兴亡的忧虑与期许。学生在默写这句名句时，可以体会诗人的爱国情怀和对时局的关注。

2. “山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。” —— 佚名

这句诗出自《上邪》，反映了古代诗人对爱情的隐晦表达和痴情不被理解的苦闷。学生在默写这句名句时，可以思考诗人的表达技巧和心情描写。

1. 推荐阅读《红楼梦》

《红楼梦》是中国古典四大名著之一，讲述了贾宝玉和林黛玉之间复杂的爱情故事，涵盖了家族兴衰、人生百态等多方面内容。学生可以通过阅读这部作品，了解中国古典文学的魅力，拓展自己的文学视野。

2. 推荐阅读《西游记》

《西游记》是中国古典小说四大名著之一，讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚等人物西天取经的故事。学生可以通过阅读这部作品，了解中国古典神话传说，感受其中的幽默、智慧和人性描写。

以上是七年级下册《学评》的部分内容解析，希望对您有所帮助。